mercoledì 1 luglio 2015

SEVÈNTE .

Giancarlo Varagnolo

Sevènte



dramma in 2 quadri
1. casone in valle; 2. calli e rive .

Personaggi :

fantolin

el Buriana [prima come "annegato", poi normale]



la "matta"

3 sfaccendati

3 popolane

3 popolani .

I


FANTOLIN (entrando da s.): Burici! Burici! Dove xéstu? Dove t'astu ficao? No' avere paura! Burici! Burici! Vien qua.

BURIANA (entra): A torne, sì, a torne: no' stare a spasimare! Co ghe vien fame ...



FAN: Sarà ... A xé mando iscaturio! Ma elo, elo, dovevelo poprio .... E mi adesso? Cossa fasso mi, adesso? Mi no so: sie morti, sie!

BUR: Sie?! Mi no' li ho gnanca contai.

FAN: Me piaze, ah sì! A ghe fa fare un crepo a sie, SIE omeni, e no' a sa gnanche ... quanti ch'i gera e né chi che i gera! Ma percossa ...? I xé morti, vero, i xé tuti morti?

BUR: Ohu! Date 'na calmà! Mi cossa ogiunu fato? 'Po: ha scominsià loro; i xé sta' lori a tirarme a çimento!

FAN: E de cossa? Mi no' me ne gero gnanca incorto che ... che i scherseva; mi proprio credeva che vu, che vu geri indormensao, vivo indormensao.

BUR: Ah!? Cossì, come che su messo, cossì paro ... te paro a ti vivo!?

FAN: No' ha tanto pi' bela çiera çerti pescaori, no' i ha; e gnanca no i me pare vestii megio ... E la spussa, hu!, la spussa xé la stessa, se no' pezo!

BUR (sghignazza): Ah, ben ciò! Bella zente che xé i pescaori!



FAN: Ma elo, elo n'a xé pescore, no' a xé!? Mi credeva ... E che mistiero falo, alora?

BUR: Mi su ... Mi ... mi comèrcio! [ride] Ma sensa passare per el dàsio; ansi: agiuto i altri a passare bei driti sensa che i abia da che fare co i gabelìeri.



FAN: Aaaah.

BUR: Te spiego perché anca ti çerte cosse bià che ti le impari, che ti le capissi! Donca: se ti ... se ti ti ha ciapà del pesse, cossa fastu?

FAN: Me lo magno.

BUR: Fame vècia, oh! Ho capìo; ma se ti ghe n'ha cipà mondo, eh, ti lo vendi, o no?! Ti va a Ciosa e ... per vendarlo i sbiri te dize che ti ha da pagare senò no' ti puoi: ti cossa fastu?

FAN: Ciò, mi ... mi no so; se no' ti paghi i te ... i te da', i te!

BUR: Eh! E i te porte via anche el pesse, tutto! Ti devi ancor ciapare un picciolo e loro vuole un tanto a çesto, te pare una roba ben fata?!

FAN: Ma, no' so, no' savarave dire mi. Sentivo che se lagneva anche ... anche ... lori.

BUR: [burbero] Adesso no' i se lagne pi'! E xé çerto che anca lori co i podeva no' i pagheva! Pagare perché? Perché i fassa su un altro belforte, o un'altra galìa o i 'solda altri mercenari per farghe guera ...



FAN: Ma ... ma xé stà i soldai stipendiarj a ... a ... coparlo, ah?

BUR: Nah! Pezo, una genìa pezo: quela dei tristi sfaccendati, ladri, imbroglioni, ruffiani, biscassieri, 'profittatori, avinazzati, bestemmiatori, ...

FAN: Ciosoti?!?

BUR: E cossa può! Ti xé ancora fio ... Mantègnite san! Ma to pare ...?

FAN: Mio pare? A xé morto, morto in mare; cossì m'ha dito mia mâre, m'ha dito, quando che gera picolo.

BUR: T'ha manda' ela qua, oh? No' gera megio se ti restevi a Ciosa co' ela? Qua ... qua cossa imparisti? A impissare el fuoco, a bagiare come el to can e ... a desmisiare i morti! [sghignazza]



FAN: Coss'halo da gogionare, coss'halo!? A m'ha scaturìo el can ... E mia mare me dà quando la savarà che no' ho pi' paroni, no' ho.

BUR: Gereli to parenti, queilà?

FAN: No, zente che cognose mia mâre.

BUR: Ma parenti, zii, noni ... no' ti ghe n'ha? E fradéi, oh?

FAN: No, no; mia mâre xé foresta, la vien da ... da ... no' me ricordo, pi'; e mio pare, mio pare xé morto in mare ...

BUR: Ho capìo, ho capìo ...

FAN: E ho do fradei, do frade pi' picoli.

BUR: Ah! Me sa che la ... No' dirme altro, che xé ben ... Ben? Mi oramai ...

FAN: Ma mi no' capisso, ciò, no' capisso: xélo o no' xelo morto? Elo!

BUR: Eh sì, no' ti vedi?!

FAN: Un morto no' parle, no' camine! E i fantasmi i xé, i xé ... diferenti, i xé come ... sensa corpo, aria ...

BUR: Cossa vuostu che te diga, per morto su morto, ma, ciò, [sghignazzante ] xé la prima volta che me capite!



FAN: E a se ride de sora anche, a se ride!

BUR: Secondo ti cossa dovarave fare: pianzarme adosso? Lagnarme? Co toche, toche! Me despiase, sì, me despiase solo che che i gaglioffi ... Ma no' i ha mondo da vivare anca lori, no' i ha! E che la povara desgrassia' ...

FAN: Contème, paron, contème!

BUR: Cossa vuostu che te conta! Se servisse ... O forse ... No so. Ma quando che me su trovao in acqua, a fundi, e andevo a segonda, là sotto con la luze in alto, una spiera de luze come se fusse l'alba, un albègio d'inverno ... e mi sentivo anca un puoco de fredo, ma 'po xé pasao tuto, e non sentivo pi' gnente ... No, sentivo el silensio, el rumore del silensio de le acque e anche de la luze ... che paze, che tranquillità, che ... che ... niente, niente: vuodo, lisiero, come imatonìo, no, no' imatonìo! come quando che ti vardi una bela dona e ti te senti ... cioé no' ti te senti pi' gnete e no' ti sa chi che ti xé, dove che ti xé e no' ti capissi ... Ah, ti ti xé ancora fio!

FAN: Oh; ma varda che mi çerte cosse le so! Xé ... Me l'ha dito el frate de ...

BUR: Ah, benon, un frate t'ha dito ...

FAN: Sì, ciò, che se ti pensi mondo mondo mondo a Gesù di va in estasi e ... e te pole capitare che ti te solievi da tera! Tanti santi ...

BUR: Ah ... Penso che semo là.

FAN : Ma alora ti xé morto niegao! Ma tai butao o xestu brissuo, oh?

BUR: Gero zà morto, me sa, quando che i m'ha buta' in canale.

FAN: Chi? Chi xé stao? Chi?

BUR: No' so, no' li ho visti, però posso imaginare chi che i gera; i m'ha ciapao a tradimento, per da drio ... de cortelo, de baston, de daga: cossa vostu che sappia; da le ferìe, dai tagi forse se capisse. Dovevo stare pi' atento. O farme i mestieri mii inveçe de impassarme ... Ma mi çerte robe me rebuòbole el sangue!

FAN: Cossa? Oh?!

BUR: Una dona; una povera desgrasia'.

FAN: Come mia mâre ...

BUR: No, no, un puoco ... No, una desgrassia' sul serio, che i tole in giro, che i cogione, che i la mastrussie ... Una che i ha fato deventare mata, povera anima; povera fantolina. Maledii! Maledii!! [alle grida risponde l'abbaiare del cane]

FAN: Burìci, Burìci! [corre fuori]

BUR [in tono piatto]: Maledii. [s'attenua la luce, BUR scompare, cambio scena]




2


[calle con slargo dove c'è almeno un tavolo con sedie dell'osteria, (gradini di un ponte sulla sinistra?)]




s. I


A & B [parlano e sghignazzano, già ebbri]

C [arriva]: Cossa che no' a rompe le togne chel Burburiana dell'ostrega! Ma no' a xé bon a farse i cassassi soi?!



A: Cossa ghe xé?! Cossa tai fato?

B: Oh! e nualtri a 'spetarte, nualtri!

C: Che rompamento! Mi, una volta o l'altra lo ... lo masso, mi!

B: Chi, chi massistu ti?!

A: Seh, ma va là! Vuorave propio vedarte: ti e el Burina che fa a bôte!

C: Col cortelo ghe dago, col cortelo!

B: Ohu! Oh: e per cossa ciò, e per cossa? Che entremo nu?!

A: Ih, ghe mancarave! I xé lavori soi, i xé.

C: E anche che la mata ... che la mata mi la ... strupio! Mi la ...!

B: Che la disgrassia'? Ancora! Ma cossa tala fato, cossa?

A: A la vuole: a sa i-na-mo-ra-o, a sa! Ahahah!

C: Puoco da torme in giorno, buèi, o ve dago do cortelae ...

B: Mariavèrgola, coss'astu ancuo, ciò? T'hai messo un pevarin in tra le culate, t'hai messo?

A: Ghe la messo el Buri, che l'ha messo!

C: Vara che ... vara che mi ...!

A: Seh, vara cossa?! Vedemo se te petuffio mi dassèno, altrocà!

B: Ohò! Fe' portare 'n'artra misura de vin inveçe de fare question, de fare!

C: Però anca vualtri ghe dizé robe!

B: A chi? Al Buriano?! Quando mai!

A: No' davanti de elo, de çeto. [risata]



C: A che la mata, a che la mata!

B: Ohu, cossa te scaldistu? Fora i bessi pitosto!

A: "El scherso xé belo se a dure puoco", ti lo sa el deto, ti lo sa!?. Do ridi se li podemo fare co la TO mata, col Cencio omo-dona, col Neno ... Do ridi; ma ti ... Percossa te tavànistu tanto co ela, oh?

C: Perché la xé mata, la xé!

B: Senti, ciò.

A: E ti inveçe ... [risata, anche di B]



C: Sangue del diavolo ...!

B: Dopo; adesso el vin!

A: E alora: come xéla anda'?

C: A m'ha sigao drio come se ... come se fusse sta' un can da burcio, e (...)

B: Chi? Cossa?

A: Cassi toi! 'desso parlemo dei nostri, dei nostri!

B: Poprio quelo che digo anca mi, eh!

C: Ma ho 'na smara ...!

A: Ciùciatela! Cossa hai dito i ... valesani? Se fa ... o no?

B: T'hai za dao [segno di "denaro" strofinando le dita d'ambo le mani] ?



A: Sì, ti! Bravo: fai el teatro dei buratini cossì ne sènte anca i sordi!

B: Cossa ógiu dito? No' ho verto (...)

C: Se ti muovi le man cossì [rifà, ma esagerando] i te vede fin (...)



A: 'a 'n'altro! Oh! Ma se poprio storni tuti e do! Dine, zo, dai!

C: Sì, sì: i m'ha dito che sarìa col prossimo scuro de luna; co' la dosana i ganzarioi dei sbiri i ha difficoltà a muavarse per i ghebi, cossì nualtre 'ndemo pi' sicuri e puliti.

B: E la roba, oh, xéla roba de prima {scelta}?



C: No' ho visto ...

A: Baucco! Che savemo almanco se vale la ris-cià!

B: Tabacco, tabacco ghe n'é? A va via drito drito gnanca el tempo de dirghe:"Ghe ne vuole'?", pi' svelto del sùcaro!

C: Tabaco no, ma sùcaro e orzo ... I m'ha dito che prima che se rompa i tempi ... Se piove se perde tuto el carico.

A: E basta?

C: Carne seca e ... No' i m'ha dito altro!

B (ride sguaiatamente tentando di parlare): No' ... no' ... i t'ha dito ... no' ... altro! altro-altro! No-o! Ahahah!



C: Tiô, coss'astu da ridare? Zestu drio torme per el (...)?!

A: A pare mona, l'omo, però a xé pi sgagio de ti, indormensao dall'òstio!

C: Come saràve a dire, come saràve? I xé za che i me gire e ti, ti ...

B: E mi mi mì!

A: Ssst, moleghela! (a voce bassa ) Qualcossa i avarà sconto dentro i sachi de gran, e del sùcaro anca: cortei, pevare, ...



C: Distu? E per cossa ? E per cossa no' i n'ha da dire, no' i ne ha?!

B: Perché i xé façili da robare e mèttarseli in scarsella, mi: ogni volta me impenisso le braghe de roba!

C: Bel ladro che ti xé!

B: Ahah, vara chi che parle: el bon ladron! El man nette!

A: Ridi, ti: el Squèla per cossa credistu che (gesto di tagliare la gola)!?



C: L'ha copa' lori?

B: E cossa può! Lori (ripete il gesto tagliagola). Ma a gera puoco furbo ...!



A: Ti invesse ti xé un furbo, 'na volpe ciò! Se che la volta (...)

s. II


DONNA 1: Che la Menega, oh, no' la finirave mai de spettegolare!

DONNA 2: Ma la sa poprio tuto de tuti, ciò!

DONNA 3: Per forsa: la xé sempre a torsiolon! Anche ne le ostarie la va.

2 D: Distu? Ma so marìo, oh, no' ghe dize niente?

1 D: A xé sempre in ostaria a xé!

3 D: Eh, e anche a ela che piaze bèvare ...

1 D: E ciò: vai una volta e vai un'altra a ciaparte l'omo imbriago in ostaria, per forso de vien da bagnarte el bèco anca a ti! (ride)



B: Varra chi che se vede! Do le ga 'na lengua, 'na lengua ...

C: E la pi' zovane, oh, la pi' zovane?

A: Co' do maestre cossì ...

C: La me pare una fia de sesto.

B: Anche de settimo; e ottavo.

A: Ma sastu chi che xé so pare? A xé el fradelo (...)

1 D: Destrighemose, done, che se mio mario no' me trove in casa, povereta mi!

2 D: A chi ghe distu?! Destrighemose!

3 D: Ma dovemo poprio còrare, oh? Se podeva bèvare un zibibbo, uno.

1 D: Astu sempre le to vogette, astu?

C (alzatosi, s'avvicina allle DD): Me pare de conòsarve, o belle fie!



3 D: Mariavergine!

1 D: Ma ti no' ti xé el (...)

B (grida dal tavolo): Ste' 'tente, done, che no' a ve ciava i recìni!



A : E anche qualcoss'altro! Però a xé un bravo fio ... co' a dorme!

C: No' deghe drio! La xé tuta invidia; i scherse!

2 D: Xé meggio che 'ndemo, no' vorave che i dizesse ...

3 D: Ih, che furia! No' a ne magne minga.

1 D: Andemo, che mi lo conosso custìa.

C: Oh, vedela che me pareva de (...)

s. III



UOMO 1: Tiò, vàrale qua!

UOMO 2: E 'sto omo chi xélo? Cossa vuolo da vualtre?

UOMO 3: Ancora a torziolon e xé quasi mezo-boto! No' se zirne ancuo?

C: Mi giero drio a passare e ... e go fato spàssio perché le passesse prima lore: so omo de (...)

2 U: Omo? De cossa? Omo ...

3 D : Che busiarro!

1 D: Mèggio cossì: lassa ca diga, senò to pare lo cope de bòte.

3 U: Démose una mossa, ché dovaressi èssare za a casa!

1 U: E ti: ancorà qua? Coss'astu da vardàre?

C: Ah, mi? Mi su rivao; me sento qua co (vedendo lo sguardo negativo di A) co-ssì.

U & D (escono parlottando a "soggetto")




s. IV


B: Te fevo za col muso roto! Astu visto che omeni! Scorariòli i xé.

A: Maestri d'assa: i te fa niovo co' do manerae!

C: No' i me fa paura a mi!

B: Ah sì, ho visto; ho visto.

A: Andemo che xé ora!

C: Come? Za ora xé? Mi vuolevo ... (accenna dove son usciti U & D)



B: E che ora xé?

A: De andare via de qua; ghe xé tante de chele ostarie per Ciosa via ...

C: Va ben, va ben, andemo.

B: Paghemo doman, qua, vero, oh?!

A: Sì, sì; tasi e camina. (escono dalla parte opposta)




s. V


LA MATTA (s'alza da una zona defilata del proscenio, opposto alla taverna, movimenti prima lenti poi atteggiameti infanti, infine staccati-sognanti; si ferma a guardare prima alto un muro poi verso la platea - riva?): C'è una piantina lassù; c'è volata? Il vento, il vento l'ha portata ... e lei, lei è felice d'aver la sua radice fissata al muro. È ben più scuro qui in basso e c'è pericolo che un passo la calpesti, o un cane la molesti e ... o ... Un granchio, un altro, eccone uno ancora ... Ma ci son anche pesciolini, piccini! E ... e ... Riflessi; riflessi. (entra BUR, s'avvicina a tratti fino a LA) Riflessi: quella son io ... e ... e quello ... (si gira, lancia un grido, fa per sappare, BUR la tiene, LA si divincola con grida soffocate)

BUR: Non temere, non temere. Su mi, mi: no' ti te ricordi? no' ti vedi? su mi. No' aver paura. No' te fasso gnente, gnente. Te molo, adesso te molo, a no' scamparme via, no. Va: mi me sento qua: xé ben? (siede nel bordo della ribalta, gambe penzoloni; LA prima si inginocchia poi siede, gambe raccolte) Toh, vara un granso.



LA: Pessi ...

BUR: Pessi?! Dove? Ah, vàrali là! Anguelète. (LA fa cenno di non gridare) Ah, sì, ti ha razon, onsinòe i scampe via. Tiò: anche un sièvalo! Do, tre: li vedistu?

LA: Mama, papà e bambin. (sorride)



BUR: Ah, sì: i va a passegio, i va.

LA: I gransi ne varde; i pense chissà cossa de nualtri, de quelo che i vede da là zo ...

BUR: "Che bela zovane che vedo - i dize - pecà che la sia cossì despetena!"

LA: Dizelo? Vuolo che i sapia chi che xé petena' e chi no? Lori, lori no' ha minga cavei, no' i ha.

BUR: Xé vero ciò: ti ha razon! Ma vardandone, vuostu che no' i impara, che no' i capissa?

LA: Oh, sì sì, vardando se capisse. Ma no' tuto.

BUR: E no, no' se puole capire tuto ... (la guarda "per capirla")



LA: Pecao; perché a mi me piazarave ... parlarghe ...

BUR (un po' duro perché pensa a quelli che la tormentano): A chi? A ...?



LA: Ai gransi; ai pessi; a ... a che la piantina là sul muro; là, la vedela, là. Che la staga ben? Nessun ghe fa impasso, no, e ... e la vede bastante, la vede.

BUR: Distu? No' gavevo mai pensa'; no' l'avevo gnanca mai viste che le fògie là in alto, e sì che passo de qua spesso. (vocio f. s. in crescendo)

LA: La xé sola là ... (intende le voci; s'alza lenta, esce a d. mentre BRU guarda a s.-ponte)




s. VI


U 2: Se sentemo qua, oh?!

U 3: No, no, andemo dal Sçima che l'ha del manduria bom!

U 1: Che zòtoli 'ste done! Gnanca el vin ... Tiò, el Buriana!

U 2: Cossa fastu sentao su la riva?

U 1: A pesche, no' ti vedi?!

U 3: Sí, sensa togna!

BUR (s'avvede dell'assenza di LA, s'alza): Eh ... Oh! Me su senta'! Vòggiu da spiegare el perché e el per cossa, a vu?



U 2: Mariavergine, no' se può propio schersare co ti!

U 1: E quando mai t'avemo visto sentao in riva? Gnaca quando gerimo fioi, gnanca!

U 3: 'po de otobre: te se ingiasse el culo sentao sul marmo!

BRU: Ti ha razon, me sento le culate giassàe.

U 2: E alora, ciò? Cossa ghe xé? Ti puodaressi anche dirne, oh!?

U 1: Ohu, i sarà fati soi, i sarà; no' xé vero, Buriana?!

BUR: Xé quelo che digo anca mi. No' dovevi andare a bevare un goto? Andemo, vegno anca mi co vu!

U 2: E ti ne conti.

U 1: Molighela! Se a te dà una tangara, ti te la tien!

U 3: Come el calcio in culo che s'ha ciapao el Marmotina jeri.

U 2: Ma va'?! E per cossa? Oh, questo se puole savère, oh!?

U 3: Perché a tioleva in giro che la matta, quella zovane ...

U 1: Beh, gnanca giusta no' la xé.

BRU: Se vuialtri che la fe inseminire, se vualtri che la scaturì!

U 2: Ih, ostrega! Nuialtri ... Per 'na volta (...)

U 3: Tazi; ché l'ha razon el Buriana! No' capisso gnanca mi perché i se la ciapa su co che la povera desgrassia' che no' ghe fa del male a nissun!

U 1: Eh, savé come che xé la zente ... i se la ciape co i pi' ... i pi' desgrassiai.

BRU: Ma a mi çerte volte i me fa girare le bale, perché i se ne aprofite massa, sacranon! Mi li ...(coparave tuti)!



U 3: Savemo tuti che a ti te vuole poco perché te se gonfia le vene del colo, ma no' ti puoi gnanca mettarte contro tuti! Lassa che i se smira! Lassali pèrdare.

BUR: Ti ha razon, meza razon, ma no' ghe la fasso, me bogge ...

U 2: E via che le te girre come un tròtolo!

U 1: Stai 'tento che no' te ciapa su chei becamorti de mamma troja, che i xé tanto pi' perecolosi quanto pi' insemenii che i xé.

BUR: Fasso segaùra, mi, de lori.

U 3: Va che i xé traditori! In muccio e a scondon i se fa bravi. Sórzi i xé.

U 2: Che genìa! Ben, ciò, andemo a bévare ché me vien su el .... (via tutti parlando)




s. VII


D 1: Che fastidiosi 'sti òmeni! Mai contenti, e nualtre a strussiarse tuto el zorno a netàre, cusinàre, cusìre, ...

D 2: Dire el rosario ...

D 3: E ziogàre a tombala!

D 1: Tazi, insemenia! Ghe mancarave che to pare venisse a savere: a ne mastrusie tute e do!

D 2: Ma sa xé un toco de pan!

D 1: Sì, duro e co l'àgio! E 'po co a beve ...!

D 2: El mio invesse a xé fastidioso quando che no' a beve, ma dopo, grassiadèi, a ciape el sòno, ma xé meggio che ghe scampa via prima: ti sa come che la xé ...!

D 1: Ah, se fusse per lori omeni, i ne vuorave sempre co le còtole ...

D 3: Eh, e no le avemo le còtole!?

D 2: Tirae su, tirae!

D 1: Mùcia! Tasi.

D 2: Tiò, varé chi che rive!

D 3: Oh, la matta! La me fa paura, la me fa!

D 1: Ma se no' la fa del ma le a 'na mosca!

D 2: A mi la me fa pecao; una cossì bela fia ...

D 3: Indove bela? La pare una striga co chei penoni, e che sporca!

D 2: Vuolarave vedarte ti sensa lavarte e dormindo in tei gatoli!

s. VIII


D 1: No' stemoghe a fare paura a 'sta povera desgrassiâ.

D 3: Bondì; tastu persa?

D 2: Vien qua, vien fantolina, va': ho un tóco de sùcaro d'orzo da darte, lo vuostu, oh?! Ciapa qua, vien.

LA (è entrata da d., titubante si avvicina - a s.): A xé dolçe, vero?



D 3: Ciò, e che bon che a xé! Ma ghe ne magno tutti i dì, ghe ne magno.

D 1: E andarà a finire che ti te imarsìsi i denti: a se ciuce el sùcaro d'orzo, inveçe ti ti lo masteghi!

D 2: Ma ti ciucialo, sa, fantolina; e 'po cossì a te dure anca de pi' in boca. Tiò.

LA: Grassie.

D 3: Varda: l'ha le man nete, l'ha!

D 1: Minga tuti xé come ti che ha paura de l'acqua!

D 3: Ma i i cavei me li pettino, mi!

D 1: Anca massa: no' ti sa far altro! Ti vedarà co ti te maridi se te vanse tempo ...

s. IX


C: Eh, quante done tute su una volta!

A: Ti no' ti vedi altro.

B: Cô uno ha fame no' a serche altro che roba da magnare; fame vecia, oh!

C: 'na volta o l'altra rompo el muso, te rompo!

B : Ti me fa una paura, ti me fa. Astu visto che bel cortelo ho, oh?!

D 2: Andemo via che xé meggio; no' xé da fiderse de 'sti onti!

D 3: E cossa n'hai fato? Mi no' me pare che (...)

D 1: Tazi e andemo!

D 3: Che mâre che ho, che mâre!

B: Varda, ciò, ghe xé anche to morosa!

C: E chi saràvela, oh?!

B: No' ti la vedi? La matta! Là, dadrìo a 'staltre tre.

C: Te buto in acqua ti co ela se no' ti ghe la moli de rompare i (...)

B: Ssst, che le te sènte!

D 1 (tirando D1 per un braccio): Andemo! Coss'astu da vardare? Chel poco de bon!?



C: Xéla parente vostra chela mata despetenà?

D 2: No, no' la xé.

D 1: E se anche fusse: cossa avaravelo da dire, el signor grandonasso?!

C: Che no' savevo e che credevo che fussi zente pi' fineta, cara comare.

D 3: Ma sèntilo! Se no fusse una dona, zovane e delicata, te ... te ...

B: Vedemo se a se ciape un sgrafon da che la gata! La sarìa bela da contare.

C: Mi le done le rispeto, le done.

s. X


D 2: A mi no' me pare ...

BUR (entrato nella precedente battuta): Gnanca a mi, no' me pare.

D 1 (quasi sovrapponendosi alla battuta di BUR, indicando LA nascota dietro alle DD ): Savemo che ti ghe tioli la vita a 'sta povera disgrassià, lo savemo!

C: Mi? (si volge a A & B come per avere appoggio)



BUR: Ti, galeto rochìo!

C: Cossa vuostu? Ancora qua a rompare le togne!

D 2: Andemo, done, andemo!

D 3: Aspeta un atimo, 'speta.

D 1 & B (all'unisono, su lati opposti, con toni diversi): Adesso la nasse, la nasse!



BUR: Sarave meggio che ti cambiessi provincia: ti spussi massa da loame per mi; cossa dizé vualtri do, oh?!

DD (escono con esclamazioni, trascinadosi via LA)




s. XI


A: Ognuno se grata le so rogne. Me pare che fra nualtri do no ghe ne sia.

B: Per mi un puochetto a spusse, sì, el fio.

C (a B, poi a BUR): Che gran fio de troja che ti xé! Cossa credistu che abbia paura de ti? Mi te sbuso, sa, mi te sbuso! (estrae un coltello)

BUR: E tanto te vuoleva? No' aspetevo altro. (si pone in posizione di guardia, ma a mani nude)



B: El fio xé tuto mona.

A: Cassi soi! Xé megio che andemo: no' me piaze dover far da testimonio dopo.

B: Ma a lo cope, a lo cope! (riferendosi alla "morte" di C; i due iniziano il "duello")

A: El male che se vuole no' a xé mai massa. E no' a lo cope, no. El Buriana a fa solo striche de chi che ghe stai sui cogei. Lo venimo a rancurare dopo. (smorfia)



C: Zo, avisinate! Zo, che te sbuso! Che cavole buele de pansa, te cavo!

s. XII


U 2: Oh, vara che ben qua: i xé che i bale la furlana!

U 3: Fra omeni? Ah, i fa le prove per san Martin!

U 1: Col cortelo in man, oh, sfondron!? Che compare che ho da 'vere!

B: Nualtri no' c'entremo, nualtri do.

U 2: Ghe mancarave altro!

U 1: Gnanca nualtri. O Buriana, molighela! Destrigate, che andemo a magnare un puoco de bacalao dal Baratrigola.

U 3: Ma cossa voravelo fare chel meza-siega col cortelo? A lo tien anca roverso.

U 2: A lo tien a la moda dei contadini! Quando che i taggie el fien i lo tien cossì, no' ti savevi?

C: Vedemo se ve sbuso (... BUR l'atterra con un paio di pugni, lo guarda che non si rialza, va da UU )



U 1: Bon, anca questa xé fata.

U 2: Podemo andare? Alora andemo. 'notte!

s. XIII


B : Madolfa, che pugnassi!

A: T'avevo dito che no' a lo copeva; lo conosso el Buriana ...

B: Però a ghe xé 'nda mondo visin a coparlo. O l'halo capao? (si china su C) A respire.



A: Varda se l'osto de dà un puoco d'acqua, e azèo; vai. La te xé 'ndà anca ben, se gera un altro a t'avarave buta' drito in canale; el Buriana a xé vento infuria ma calma presta, solo che l'ha do man: astu sentio che mazegni che le xé?

B: Qua l'acqua; gavemo messo de le vansaure de vin, anca massa per elo. (spruzza C con l'acqua) Veloquà che a se svègie. E che ti ghe n'ha ciapa' solo do de batue! imagina se a diseva de ziogare al pandolo co ti.

C (farfuglia, si lamenta): Dove xélo, dove xélo che copo. Ah, che male (ha un conato di vomito mentre si mette a sedere). Chel vigliacco! Chel ... Ahi, mâma!



B: Uh, sì! I gera do contro uno: do pugni contro un cortelo! E no' a te la gnache porta' via: va' a xé là, inveçe de butartelo in canale.

A: O butarte ti. No' ti puoi stare un puoco quieto? Ne mancarave solo che le vàrdie metesse i oci sora de ti e che el carico de roba andese a monte! Sensaneo!

C: Ma mi bià che lo copa, bià che lo massa, bià che, ahi!, bià, ahi ahi, che me vendica, bià. (si drizza in piedi continuando a lamentarsi, toccandosi stomaco e viso)



A: Un'altra volta; adesso dovemo stare quaciaròti, no' dovemo dare ne l'òcio, astu capio, toco de insemenìo!

B: E 'po, e 'po no' ti puoi ciaparlo cossì de peto: ti xé una schila in confronto de elo, un spiàtano. Bià ciaparlo per da drio come un gransopòro, prima che a te veda, prima che a se ne incorza.

C: Ahi. No' me interesse, no' me importa, basta che no' me lo trova pi' sempre a romperme i tòtani, sempre a ... ahi!

A: Se puole fare, ma dopo, dopo, e co calma.

B: Sareve meggio che ... Ciò, mi me pare che in tre, ansi, in do e mezo, me pare che semo pocheti, me pare a mi.

C: Se lo ciapo ...

A: Vedaremo de combinare, vedaremo; qualchedun a dei pieçeri da retornarne ...

B: Ah, benon! A sì, el coso, el ... Quelo sempre co la pipa in boca, el ... (tutti via dal centro)




s. XIV


(luci smorzate, LA da d. poi BUR da s.)

LA (si muove lenta & lieve osservando le cose intorno, si ferma a parlare alla piantina sul muro): Ciao! Deboto xé note; astu sòno? Mi gnanca tanto, però bià che torna da le mùneghe prima che i sèra el porton. No' ghe xé gnanca la luna 'sta note, eh, va ben; e me sa che vien suso calìgo. Paremo tute anime del purgatorio quando che se camìne nel calìgo (risolino) eh, le muneghe dize cossì.

BUR (entra al "Paremo tute ...", si ferma a lato, sospiro ): Purgatorio ...



LA: Ciò, mi vago; bonanote! Dormì ben; se vedemo doman. Ciao!

BUR: 'speta! Aspeta! No' scampare via! Su mi, su mi. Te 'compagno; che no' i te fassa malegràssie. 'speta.

LA (incerta-lenta fuga, si ferma, scruta, lievissimo sorriso): Mi lo conoso elo, lo conoso sì. (uscita lenta di entrambi al centro, LA in fronte che si gira alcune volte)




s. XV


(penombra; rumori, grida soffocate, tonfi: tutti fuori scena, appaiono 6 figure da d. e rapidi escono dal centro)

B (senza fermarsi, prima di girare la schiena): Anca questa xé fata!

(penombra-lucore acqueo, fuori campo la voce di BUR:)



... me su trovao in acqua, a fundi, e andevo a segonda, là sotto con la luze in alto, una spiera de luze come se fusse l'alba, un albègio d'inverno ... e mi sentivo anca un puoco de fredo, ma 'po xé pasao tuto, e non sentivo pi' gnente ... No, sentivo el silensio, el rumore del silensio de le acque e anche de la luze ... che paze, che tranquillità, che ... che ... niente, niente: vuodo, lisiero, come imatonìo, no, no' imatonìo! come quando che ti vardi una bela dona e ti te senti ... cioé no' ti te senti .....




Sottomarina, (8-) 29 giugno 2015


Giancarlo Varagnolo


a L.M.

martedì 2 giugno 2015

Comandador .


Una mela tira l'altra.

Giancarlo Varagnolo
Una mela tira l''altra .


Commedia per burattini


La scena (il fondo) è una piazza (preferibilmente secondo la prospettiva degli scenari del '500).



Personaggi :
Prologo

2 comari

Till

2 gendarmi

Negoziante

2 signori

3 Srilloni


3 persone (nuove o scegliendole dai generici)




Giornalista

Investigatore Tacchiappo

Mela-trappola

Piperita

2 operai

3 o 4 suonatori .


PROLOGO (con musica): Ssst! Un po' di silenzio perché va a cominciare




la storia di questofurbastro compare

che in un belgiorno di maggio

gli è venuta la voglia di fare l'assaggio

di tutte le mele. Ma quel manigoldo

non voleva spendere nemmeno un soldo!

È proprio davvero un be matacchione ...

ma basta; attenti! Incomincia l'azione,

così a tutti auguriamo buon divertimento


e ... su, da bravi,fateci un applauso d'incoraggiamento! (via)




1^COMARE: Che tempi, che tempi! Prima con un franco ti veniva un chilodi patate e adesso neanche le bucce ti danno!

2^COMARE: E fosse almeno buona questa frutta: non ha più nessun gusto! Mi ricordo da piccola come eranobuone le pesche con una fetta di polenta fredda: ti levava proprio la sete!

1^CO: Neanche le ciliege sono buone, sì, sono belle rosse e senza neanche un verme: ma non hanno nessun gusto. Mi ricordo che continuavo a succhiare i nóccioli per delle ore tanto erano gustosi anche senza polpa.

2^CO: Sì; e l'insalata? È così bella che sembra di plastica, ma quando la metti in bocca ... se non ci fosse l'aceto non sentiresti alcun gusto. E anche i limoni te li raccomando ...!

1^CO: E le banane?! Grandi ma per niente buone. Ti ricordi quelle piccole e dolci di quando eravamo giovani?!


2^CO: E le mele?! Ce ne sono di tutti i tipi, ma neanche uno gustoso (... viene interrotta dall'entrata di:)

TILL (trafelato, urta una comare): Largo, largo, pista! (al pubblico) Le guardie mi inseguono: se mi pendono mi chiudono in prigione! (vocio fuori scena) Fate passare che ho fretta! (corre in tondo, poi esce)




1^CO: Che maleducato!

2^CO: Che modi! Per poco non mi buttava a gambe levate a terra.


1^CO: Sì sì, bei tempi di (... è interrotta da:)




NEGOZIANTE: Al ladro! Al ladro!


GENDARMI: Avete visto passare un tipo (descrizione del burattino Till) ?

TILL (apparendo non visto): I connotati e il vestire corrispondono; vedete che stanno cercando proprio me! (sparisce)

CO: È andato di là quel brigante maleducato! (escono tutti, ricompare al centro ribalta:)

TILL (finendo di mangiare una mela): Buone queste mele! Oggi, poi, la giornata mi ispira. Chissà che non sia la "festa della mela" e io l'abbia capito al volo! Sono intelligente, me! Oggi le mele e ... domani ... domani ... Non lo so ... Io vivo così alla giornata, seguo il mio estro ... sarei un poeta ... ma più che scrivere mi piace mangiare e bere. (vociare , Till scompare lanciando il tórsolo della mela in platea)

NE (borbottando): Che tempi! Che tempi! Un povero negoziante onesto che espone la sua mercanzia ... e c'è subito chi ne approfitta per rubacchiare . (riappare Till facendo " Maramao!" , NE esce)

TILL: Quante storie per una ... per una ... per una dozzina di mele! (ride)

GE (rientrano): Loprenderemo! Non si può sfuggire alle mani della Giustizia!

TILL (defilato): Miao, maramao!

GE: Che è? Chi è stato? Qualcuno si beffa di noi?! (guardono in giro, Till appare quando sono di spalle per fare versacci: miao,bau-bau, prruu! ...)




1^CO: Che ladri, però, anche questi commercianti!


2^CO (ai GE): Dovreste controllare un poco anche di là, al mercato!




1°GE: Tutto in regola lì!

1^CO: Ma guardate un po' meglio le bilance!

2^CO: E la merce sotto il primo strato ...

2°GE: Vebbene, ora ce ne andiamo a vedere, signore mie belle!

1^CO: Credi che andranno a controllare?


2^CO: Sìi, il prezzo migliore per ... farselo regalare! (ride)

TILL (prendendo una mela dalla sporta di CO): E due! (via tutti, ma Till appare ora a d. ora a s.)




1°SIGNORE: Ma come può essere che ci sia qualcuno interessato soloalle mele?

2°SIGNORE: Che non sia un giuoco a premi, tipo: "Prendi una mela e va'"?

1°SI: Non direi; mi sembra che i giornalisti televisivi siano piuttosto preoccupati!

2°SI: E se fosse uno stratagemma dei rivenditori per far sparire merce e rincarare i prezzi, eh?!

1°SI: Certo è che è un mistero! E se è una cosapoco chiara, certo è che qualcuno ci guadagna sotto sotto!


2°SI: Le mele! Così ricche di vitamine. Mah! (escono)

STRILLONE A: Continuano i furti di mele! (TILL appare fra uno STR e l'atro con mela in mano ed esclamando: " E 7! - E 10! - E 25!" )




STR B: Chi si nasconde dietro la banda-delle-mele? Vertice delle autorità.

STR C: Le mele aumentano di prezzo! Cassaforti frigorifero speciali per la prtezione della mela!


PERSONE (vociando): Non si trovano più mele! - È un bel mistero. - Oh, a me tanto non piacciono ...!




GIORNALISTA: Lei, signore, dice di aver visto l'inafferrabile ladro di mele? Racconti, ci dica ...

1.PE: Era quasi verso sera, ero dietro, stavo andando, che s'è aperta la portiera e ...

GI +: Eeee ...?

1.PE: Ho visto ce le mele stavan rubando!


2.PE: Era grosso così, era largo così, con il naso a spigolo; era lto così, con le gambe a ics, sembrava proprio un mongolo! (TILL stizzito appare: " Aaahh!")




3.PE: Ah, io non so niente, perché mele non ne voglio più, nè de licio né ranette, né del Perù, da quando il mio amore mi ha lasciato, mele non ne voglio più.

GI: Ma mi faccia il piacere, si rivolga alla posta del cuore di Alberoni o Malamocco, non ad un giornalista di cronaca nera, nera, nera come il carbon!


INVESTIGATORE TACCHIAPPO: Boni, state boni. Tutti fermi, tutti zitti che l'investigatore a tre stelle e un cavalluccio marino, me, il qui presente Tacchiappo, ha avuto un'idea luminosa, ma che dico "luminosa"? Ra-dio-sa, splendida splendente, abbacinante: mettete gli occhiali da sole che non v'acciechi mente vi paleso il mio piano per ... zàffate! Ordunque: se hai ladri piacciono le mele, noi, come li prendiao? Ahah, ma come si prendono i topi: con una trappola! Ma ... ma al posto del formaggio metteremo una mela! Alimentare e scuola dell'obbligo, mio caro Uótson! Ma otevo io fermarmi ad una idea di soli 80 watts di luminosità?! Certo che no! E quindi non sarà una trappola con la mela, ma molto, molto di più perché sarà una mela-trappola! Beh, sgombrare adesso, che dobbiamo sistemare la mela-trappola. (resta GI – Mela verde con foglia e picciuolo è "portata" dai 2 GE) Eccola la mia portentosa invenzione! Quando l'impunito ladruncolo si avvicina e fa per prenderla ... zaff! Scatta la potente tenaglia e il furbastro matricolato rimane intrappolato! La trappola è sicura, superforte e ultrasensibile; basta sfiiooooraarla ...! (rimane preso) Aiuto! (sforzi per liberarlo, ma libero uno, ne rimane prigioniero un altro) Hoddioh, andiamo e speriamo che sia così efficacemente terribile anche per i bricconi ladri di mele.

MELA-TRAPPOLA (canticchia): Lo prenderò, quel birbone, sì, lo prenderò perché non si mangi slo lui le mele nel mondo. Il mondo, è come una mela e io la guardo, ma vedoun vermeche c'è dentro, e sei tu, tu uomo coooo ...

TILL: Toh, una mela perduta! (le gira intorno senza accorgersi dei tentativi della trappola-mela di afferrarlo; annusa, starnuta) Non mi sembra matura, vediamo di aiutarla a maturare più in fretta con questo ... bel bastoncino grosso e nodoso. (picchia)

M-T: Aiuto! M'ammazza! Pietà! Aiuto, che male! Dolore. (via)

TILL (ridendo): Troppe mele ho mangiate, e a me non la si fa: mela alla stoffa?! Trucco ha!




PIPERITA: Hovisto una mela che era grande come un melone e sembrava un'anguria fatta a granchio, correre di là gridando. Scommetto che tu ne sai qualcosa.

TILL: O mia cara, dolce, tenera, fragrante, profumata, deliziosa (...)

PI: Ehilà! Mi hai forse preso per una mela? Sono matura, questo sì, profumata eccetera eccetera, anche, ma non è detto che sia tenerella e mi faccia cogliere da te!

TILL: Uhm, sei troppo pepata per i miei gusti! E acerba sei, o donzelletta che vien da la campagna in su 'l calar del sole.

PI: Mi fai proprio ridere, poeta del cavolo!

TILL: Non confondiamo gli ortaggi con la frutta – anche se i cavoli mi piacciono.

PI: Beh, quella mega-specie di mela che ho visto correre venendo qui che cos'era?

TILL: Ahah, era una mela ... trappola! Ma in trappolacadono solo gli sciocchi, non certo me!

PI: Una trappola? E per chi?

TILL: Ma per prendere il fantomatico ladro di mele che ha fatto perdere il sonno ha tutta la città con i suoi furti!

PI: E questo ladro chi sarebbe? Scommetto che sei (...)


TILL: Ssst! Indovinato. Ma ecco un'invenzione tutta mia e molto più carina di quella del commissario Tacchiappo; et voilà la mela juche-box! Permette un ballo, signorina?! (ballano, cantando) Oh quante belle mele, madama Dorè, oh quante belle mele! Io me ne mangio una, due e tre, io me le mangio tutte!

PI (canta): Lasciane un paio anche per me, ché mi piacciono tanto!

GE: Che cos'è 'sto baccano? Perché questa musica? Fermilà; documenti! (Till scappa) Altolà! Fermo! (via)

PI: Questa sera c'è la gara di ballo; con chi danzerò mai se quel ... se quello lì continua a farsi correre dietro dai gendarmi? Mah! E così bello ballare ... (danza cantando) C'era una volta una mela ch'era rossa e gialla, matura, su un melo vicino al mare d'un bel colore blu. Io colsi la mela, la mangia mordendola piano, distesa vicino al mare guardando il cielo blu.

GE: C'è scappato ancora! Ma lo prenderemo, eh, se lo prenderemo quella canaglia! Beh, sgombrare, adesso. Lasciare libera la piazza che deve essere preparata per la gara di ballo. Prego, signorina. (via tutti)

OPERAI: Oh, issa! Dai; senti come pesa. (attaccano un cartello con la scritta "Gara di ballo in maschera"; fanno un po' di baccano, colpi di martello, si spintonano - via)

SUNATORI (entrano uno alla volta, accordano gli strumenti, poi fannoun ezzetto di musica tutti insieme per prova): Mettiamoci in quell'angolo. Sì, è quello il posto per l'orchestra. Andiamo. (escono)

GE (con maschere piatte a forma di mela sul volto): Ma cos'è questa storia?!

GI (maschera-mela di diverso colore): L'idea è stata mia!

I-T (maschera altro colore): Macché, è venuta prima a me quest'idea! È uno stratagemma per prendere il ladro di mele! Se s'avvicina per prendermi la mela-maschera ... zacq: manette!




GI: Ma in troppi non si capisce più niente!

I-T: Sì, giusto, così disperdiamo le forze!

GI: Io però non me la levo!

1°GE: Allora lei!


2°GE: Ma mi facci il piacerre ...!

TILL (con maschera): Urca veh, siamo in un cesto di mele qui!

PI (con mascherina leziosa): Oh, quante mele ... Speriamo ci sia anche una crostata vera, da mangiare sul serio!




TILL: Psss! Damigella, vuol essere lo zucchero di questa mia mela da fare al forno?!


PI: Signor cavaliere Testa-di-mela-Uìlliams, se lei è un bravo ballerino, sarò certamente il suo zuccherino! (valzer; nel finale, ad ogni colpo di grancassa TILL colpisce di nascosto con un bastone le altre "mele" che poi raccoglie a fine musica)

TILL: È anche questa è fatta! Mele finte o mele vere / tutte le voglio per mio piacere; / domani è un altro giorno e forse, chissà / la mortadella magari mipiacerà. (esce con PI , per poi rientrare subito) Dimenticavo ... Musica, prego!

SUONATORI (piatto e tromba entrano) TROMBA: Squillo di tromba! Ricordate - piatti, prego - una melaal giorno - tromba, olé! - leva l medico di torno! -piatti! E si mangia con la buccia, lavata bene! Ciao! (escono suonando, mentre più torsoli di mela vengono lanciati in platea)

PI (inseguendo TILL con un bastone o scopa): E i torsoli non si buttano per terra, nè tanto meno in faccia alla gente! Scusate; ma lo raddrizzo io questo zuzzerellone!

OPERAI (portano un cartello con la scritta "FINE"; coro finale con TUTTI a poco a poco in scena) = Dove vai se una mela in tasca non ce l'hai, mordi la mela e la vita l'è più bela. Dove vai se una mela non ce l'hai, mela italiana, rossa verde e zala! / Bianca, no' zala! / Ma le mele non sono bianche! / Come no? Dentro, bauco!

[Chioggia?] 21 giugno 1988




Giancarlo Varagnolo
I couplet sono delle canzoni (in ordine):

L'Armando; Bombolo; Parole parole; Il mondo; Oh quante belle figlie; La gatta; Domani chissà (?); Ando' vai?


Giancarlo Varagnolo
Una mela tira l''altra .


Commedia per burattini


La scena (il fondo) è una piazza (preferibilmente secondo la prospettiva degli scenari del '500).



Personaggi :
Prologo

2 comari

Till

2 gendarmi

Negoziante

2 signori

3 Srilloni


3 persone (nuove o scegliendole dai generici)




Giornalista

Investigatore Tacchiappo

Mela-trappola

Piperita

2 operai

3 o 4 suonatori .


PROLOGO (con musica): Ssst! Un po' di silenzio perché va a cominciare




la storia di questofurbastro compare

che in un belgiorno di maggio

gli è venuta la voglia di fare l'assaggio

di tutte le mele. Ma quel manigoldo

non voleva spendere nemmeno un soldo!

È proprio davvero un be matacchione ...

ma basta; attenti! Incomincia l'azione,

così a tutti auguriamo buon divertimento


e ... su, da bravi,fateci un applauso d'incoraggiamento! (via)




1^COMARE: Che tempi, che tempi! Prima con un franco ti veniva un chilodi patate e adesso neanche le bucce ti danno!

2^COMARE: E fosse almeno buona questa frutta: non ha più nessun gusto! Mi ricordo da piccola come eranobuone le pesche con una fetta di polenta fredda: ti levava proprio la sete!

1^CO: Neanche le ciliege sono buone, sì, sono belle rosse e senza neanche un verme: ma non hanno nessun gusto. Mi ricordo che continuavo a succhiare i nóccioli per delle ore tanto erano gustosi anche senza polpa.

2^CO: Sì; e l'insalata? È così bella che sembra di plastica, ma quando la metti in bocca ... se non ci fosse l'aceto non sentiresti alcun gusto. E anche i limoni te li raccomando ...!

1^CO: E le banane?! Grandi ma per niente buone. Ti ricordi quelle piccole e dolci di quando eravamo giovani?!


2^CO: E le mele?! Ce ne sono di tutti i tipi, ma neanche uno gustoso (... viene interrotta dall'entrata di:)

TILL (trafelato, urta una comare): Largo, largo, pista! (al pubblico) Le guardie mi inseguono: se mi pendono mi chiudono in prigione! (vocio fuori scena) Fate passare che ho fretta! (corre in tondo, poi esce)




1^CO: Che maleducato!

2^CO: Che modi! Per poco non mi buttava a gambe levate a terra.


1^CO: Sì sì, bei tempi di (... è interrotta da:)




NEGOZIANTE: Al ladro! Al ladro!


GENDARMI: Avete visto passare un tipo (descrizione del burattino Till) ?

TILL (apparendo non visto): I connotati e il vestire corrispondono; vedete che stanno cercando proprio me! (sparisce)

CO: È andato di là quel brigante maleducato! (escono tutti, ricompare al centro ribalta:)

TILL (finendo di mangiare una mela): Buone queste mele! Oggi, poi, la giornata mi ispira. Chissà che non sia la "festa della mela" e io l'abbia capito al volo! Sono intelligente, me! Oggi le mele e ... domani ... domani ... Non lo so ... Io vivo così alla giornata, seguo il mio estro ... sarei un poeta ... ma più che scrivere mi piace mangiare e bere. (vociare , Till scompare lanciando il tórsolo della mela in platea)

NE (borbottando): Che tempi! Che tempi! Un povero negoziante onesto che espone la sua mercanzia ... e c'è subito chi ne approfitta per rubacchiare . (riappare Till facendo " Maramao!" , NE esce)

TILL: Quante storie per una ... per una ... per una dozzina di mele! (ride)

GE (rientrano): Loprenderemo! Non si può sfuggire alle mani della Giustizia!

TILL (defilato): Miao, maramao!

GE: Che è? Chi è stato? Qualcuno si beffa di noi?! (guardono in giro, Till appare quando sono di spalle per fare versacci: miao,bau-bau, prruu! ...)




1^CO: Che ladri, però, anche questi commercianti!


2^CO (ai GE): Dovreste controllare un poco anche di là, al mercato!




1°GE: Tutto in regola lì!

1^CO: Ma guardate un po' meglio le bilance!

2^CO: E la merce sotto il primo strato ...

2°GE: Vebbene, ora ce ne andiamo a vedere, signore mie belle!

1^CO: Credi che andranno a controllare?


2^CO: Sìi, il prezzo migliore per ... farselo regalare! (ride)

TILL (prendendo una mela dalla sporta di CO): E due! (via tutti, ma Till appare ora a d. ora a s.)




1°SIGNORE: Ma come può essere che ci sia qualcuno interessato soloalle mele?

2°SIGNORE: Che non sia un giuoco a premi, tipo: "Prendi una mela e va'"?

1°SI: Non direi; mi sembra che i giornalisti televisivi siano piuttosto preoccupati!

2°SI: E se fosse uno stratagemma dei rivenditori per far sparire merce e rincarare i prezzi, eh?!

1°SI: Certo è che è un mistero! E se è una cosapoco chiara, certo è che qualcuno ci guadagna sotto sotto!


2°SI: Le mele! Così ricche di vitamine. Mah! (escono)

STRILLONE A: Continuano i furti di mele! (TILL appare fra uno STR e l'atro con mela in mano ed esclamando: " E 7! - E 10! - E 25!" )




STR B: Chi si nasconde dietro la banda-delle-mele? Vertice delle autorità.

STR C: Le mele aumentano di prezzo! Cassaforti frigorifero speciali per la prtezione della mela!


PERSONE (vociando): Non si trovano più mele! - È un bel mistero. - Oh, a me tanto non piacciono ...!




GIORNALISTA: Lei, signore, dice di aver visto l'inafferrabile ladro di mele? Racconti, ci dica ...

1.PE: Era quasi verso sera, ero dietro, stavo andando, che s'è aperta la portiera e ...

GI +: Eeee ...?

1.PE: Ho visto ce le mele stavan rubando!


2.PE: Era grosso così, era largo così, con il naso a spigolo; era lto così, con le gambe a ics, sembrava proprio un mongolo! (TILL stizzito appare: " Aaahh!")




3.PE: Ah, io non so niente, perché mele non ne voglio più, nè de licio né ranette, né del Perù, da quando il mio amore mi ha lasciato, mele non ne voglio più.

GI: Ma mi faccia il piacere, si rivolga alla posta del cuore di Alberoni o Malamocco, non ad un giornalista di cronaca nera, nera, nera come il carbon!


INVESTIGATORE TACCHIAPPO: Boni, state boni. Tutti fermi, tutti zitti che l'investigatore a tre stelle e un cavalluccio marino, me, il qui presente Tacchiappo, ha avuto un'idea luminosa, ma che dico "luminosa"? Ra-dio-sa, splendida splendente, abbacinante: mettete gli occhiali da sole che non v'acciechi mente vi paleso il mio piano per ... zàffate! Ordunque: se hai ladri piacciono le mele, noi, come li prendiao? Ahah, ma come si prendono i topi: con una trappola! Ma ... ma al posto del formaggio metteremo una mela! Alimentare e scuola dell'obbligo, mio caro Uótson! Ma otevo io fermarmi ad una idea di soli 80 watts di luminosità?! Certo che no! E quindi non sarà una trappola con la mela, ma molto, molto di più perché sarà una mela-trappola! Beh, sgombrare adesso, che dobbiamo sistemare la mela-trappola. (resta GI – Mela verde con foglia e picciuolo è "portata" dai 2 GE) Eccola la mia portentosa invenzione! Quando l'impunito ladruncolo si avvicina e fa per prenderla ... zaff! Scatta la potente tenaglia e il furbastro matricolato rimane intrappolato! La trappola è sicura, superforte e ultrasensibile; basta sfiiooooraarla ...! (rimane preso) Aiuto! (sforzi per liberarlo, ma libero uno, ne rimane prigioniero un altro) Hoddioh, andiamo e speriamo che sia così efficacemente terribile anche per i bricconi ladri di mele.

MELA-TRAPPOLA (canticchia): Lo prenderò, quel birbone, sì, lo prenderò perché non si mangi slo lui le mele nel mondo. Il mondo, è come una mela e io la guardo, ma vedoun vermeche c'è dentro, e sei tu, tu uomo coooo ...

TILL: Toh, una mela perduta! (le gira intorno senza accorgersi dei tentativi della trappola-mela di afferrarlo; annusa, starnuta) Non mi sembra matura, vediamo di aiutarla a maturare più in fretta con questo ... bel bastoncino grosso e nodoso. (picchia)

M-T: Aiuto! M'ammazza! Pietà! Aiuto, che male! Dolore. (via)

TILL (ridendo): Troppe mele ho mangiate, e a me non la si fa: mela alla stoffa?! Trucco ha!




PIPERITA: Hovisto una mela che era grande come un melone e sembrava un'anguria fatta a granchio, correre di là gridando. Scommetto che tu ne sai qualcosa.

TILL: O mia cara, dolce, tenera, fragrante, profumata, deliziosa (...)

PI: Ehilà! Mi hai forse preso per una mela? Sono matura, questo sì, profumata eccetera eccetera, anche, ma non è detto che sia tenerella e mi faccia cogliere da te!

TILL: Uhm, sei troppo pepata per i miei gusti! E acerba sei, o donzelletta che vien da la campagna in su 'l calar del sole.

PI: Mi fai proprio ridere, poeta del cavolo!

TILL: Non confondiamo gli ortaggi con la frutta – anche se i cavoli mi piacciono.

PI: Beh, quella mega-specie di mela che ho visto correre venendo qui che cos'era?

TILL: Ahah, era una mela ... trappola! Ma in trappolacadono solo gli sciocchi, non certo me!

PI: Una trappola? E per chi?

TILL: Ma per prendere il fantomatico ladro di mele che ha fatto perdere il sonno ha tutta la città con i suoi furti!

PI: E questo ladro chi sarebbe? Scommetto che sei (...)


TILL: Ssst! Indovinato. Ma ecco un'invenzione tutta mia e molto più carina di quella del commissario Tacchiappo; et voilà la mela juche-box! Permette un ballo, signorina?! (ballano, cantando) Oh quante belle mele, madama Dorè, oh quante belle mele! Io me ne mangio una, due e tre, io me le mangio tutte!

PI (canta): Lasciane un paio anche per me, ché mi piacciono tanto!

GE: Che cos'è 'sto baccano? Perché questa musica? Fermilà; documenti! (Till scappa) Altolà! Fermo! (via)

PI: Questa sera c'è la gara di ballo; con chi danzerò mai se quel ... se quello lì continua a farsi correre dietro dai gendarmi? Mah! E così bello ballare ... (danza cantando) C'era una volta una mela ch'era rossa e gialla, matura, su un melo vicino al mare d'un bel colore blu. Io colsi la mela, la mangia mordendola piano, distesa vicino al mare guardando il cielo blu.

GE: C'è scappato ancora! Ma lo prenderemo, eh, se lo prenderemo quella canaglia! Beh, sgombrare, adesso. Lasciare libera la piazza che deve essere preparata per la gara di ballo. Prego, signorina. (via tutti)

OPERAI: Oh, issa! Dai; senti come pesa. (attaccano un cartello con la scritta "Gara di ballo in maschera"; fanno un po' di baccano, colpi di martello, si spintonano - via)

SUNATORI (entrano uno alla volta, accordano gli strumenti, poi fannoun ezzetto di musica tutti insieme per prova): Mettiamoci in quell'angolo. Sì, è quello il posto per l'orchestra. Andiamo. (escono)

GE (con maschere piatte a forma di mela sul volto): Ma cos'è questa storia?!

GI (maschera-mela di diverso colore): L'idea è stata mia!

I-T (maschera altro colore): Macché, è venuta prima a me quest'idea! È uno stratagemma per prendere il ladro di mele! Se s'avvicina per prendermi la mela-maschera ... zacq: manette!




GI: Ma in troppi non si capisce più niente!

I-T: Sì, giusto, così disperdiamo le forze!

GI: Io però non me la levo!

1°GE: Allora lei!


2°GE: Ma mi facci il piacerre ...!

TILL (con maschera): Urca veh, siamo in un cesto di mele qui!

PI (con mascherina leziosa): Oh, quante mele ... Speriamo ci sia anche una crostata vera, da mangiare sul serio!




TILL: Psss! Damigella, vuol essere lo zucchero di questa mia mela da fare al forno?!


PI: Signor cavaliere Testa-di-mela-Uìlliams, se lei è un bravo ballerino, sarò certamente il suo zuccherino! (valzer; nel finale, ad ogni colpo di grancassa TILL colpisce di nascosto con un bastone le altre "mele" che poi raccoglie a fine musica)

TILL: È anche questa è fatta! Mele finte o mele vere / tutte le voglio per mio piacere; / domani è un altro giorno e forse, chissà / la mortadella magari mipiacerà. (esce con PI , per poi rientrare subito) Dimenticavo ... Musica, prego!

SUONATORI (piatto e tromba entrano) TROMBA: Squillo di tromba! Ricordate - piatti, prego - una melaal giorno - tromba, olé! - leva l medico di torno! -piatti! E si mangia con la buccia, lavata bene! Ciao! (escono suonando, mentre più torsoli di mela vengono lanciati in platea)

PI (inseguendo TILL con un bastone o scopa): E i torsoli non si buttano per terra, nè tanto meno in faccia alla gente! Scusate; ma lo raddrizzo io questo zuzzerellone!

OPERAI (portano un cartello con la scritta "FINE"; coro finale con TUTTI a poco a poco in scena) = Dove vai se una mela in tasca non ce l'hai, mordi la mela e la vita l'è più bela. Dove vai se una mela non ce l'hai, mela italiana, rossa verde e zala! / Bianca, no' zala! / Ma le mele non sono bianche! / Come no? Dentro, bauco!

[Chioggia?] 21 giugno 1988




Giancarlo Varagnolo
I couplet sono delle canzoni (in ordine):

L'Armando; Bombolo; Parole parole; Il mondo; Oh quante belle figlie; La gatta; Domani chissà (?); Ando' vai?

Giancarlo Varagnolo
Una mela tira l''altra .


Commedia per burattini


La scena (il fondo) è una piazza (preferibilmente secondo la prospettiva degli scenari del '500).



Personaggi :
Prologo

2 comari

Till

2 gendarmi

Negoziante

2 signori

3 Srilloni


3 persone (nuove o scegliendole dai generici)




Giornalista

Investigatore Tacchiappo

Mela-trappola

Piperita

2 operai

3 o 4 suonatori .


PROLOGO (con musica): Ssst! Un po' di silenzio perché va a cominciare




la storia di questofurbastro compare

che in un belgiorno di maggio

gli è venuta la voglia di fare l'assaggio

di tutte le mele. Ma quel manigoldo

non voleva spendere nemmeno un soldo!

È proprio davvero un be matacchione ...

ma basta; attenti! Incomincia l'azione,

così a tutti auguriamo buon divertimento


e ... su, da bravi,fateci un applauso d'incoraggiamento! (via)




1^COMARE: Che tempi, che tempi! Prima con un franco ti veniva un chilodi patate e adesso neanche le bucce ti danno!

2^COMARE: E fosse almeno buona questa frutta: non ha più nessun gusto! Mi ricordo da piccola come eranobuone le pesche con una fetta di polenta fredda: ti levava proprio la sete!

1^CO: Neanche le ciliege sono buone, sì, sono belle rosse e senza neanche un verme: ma non hanno nessun gusto. Mi ricordo che continuavo a succhiare i nóccioli per delle ore tanto erano gustosi anche senza polpa.

2^CO: Sì; e l'insalata? È così bella che sembra di plastica, ma quando la metti in bocca ... se non ci fosse l'aceto non sentiresti alcun gusto. E anche i limoni te li raccomando ...!

1^CO: E le banane?! Grandi ma per niente buone. Ti ricordi quelle piccole e dolci di quando eravamo giovani?!


2^CO: E le mele?! Ce ne sono di tutti i tipi, ma neanche uno gustoso (... viene interrotta dall'entrata di:)

TILL (trafelato, urta una comare): Largo, largo, pista! (al pubblico) Le guardie mi inseguono: se mi pendono mi chiudono in prigione! (vocio fuori scena) Fate passare che ho fretta! (corre in tondo, poi esce)




1^CO: Che maleducato!

2^CO: Che modi! Per poco non mi buttava a gambe levate a terra.


1^CO: Sì sì, bei tempi di (... è interrotta da:)




NEGOZIANTE: Al ladro! Al ladro!


GENDARMI: Avete visto passare un tipo (descrizione del burattino Till) ?

TILL (apparendo non visto): I connotati e il vestire corrispondono; vedete che stanno cercando proprio me! (sparisce)

CO: È andato di là quel brigante maleducato! (escono tutti, ricompare al centro ribalta:)

TILL (finendo di mangiare una mela): Buone queste mele! Oggi, poi, la giornata mi ispira. Chissà che non sia la "festa della mela" e io l'abbia capito al volo! Sono intelligente, me! Oggi le mele e ... domani ... domani ... Non lo so ... Io vivo così alla giornata, seguo il mio estro ... sarei un poeta ... ma più che scrivere mi piace mangiare e bere. (vociare , Till scompare lanciando il tórsolo della mela in platea)

NE (borbottando): Che tempi! Che tempi! Un povero negoziante onesto che espone la sua mercanzia ... e c'è subito chi ne approfitta per rubacchiare . (riappare Till facendo " Maramao!" , NE esce)

TILL: Quante storie per una ... per una ... per una dozzina di mele! (ride)

GE (rientrano): Loprenderemo! Non si può sfuggire alle mani della Giustizia!

TILL (defilato): Miao, maramao!

GE: Che è? Chi è stato? Qualcuno si beffa di noi?! (guardono in giro, Till appare quando sono di spalle per fare versacci: miao,bau-bau, prruu! ...)




1^CO: Che ladri, però, anche questi commercianti!


2^CO (ai GE): Dovreste controllare un poco anche di là, al mercato!




1°GE: Tutto in regola lì!

1^CO: Ma guardate un po' meglio le bilance!

2^CO: E la merce sotto il primo strato ...

2°GE: Vebbene, ora ce ne andiamo a vedere, signore mie belle!

1^CO: Credi che andranno a controllare?


2^CO: Sìi, il prezzo migliore per ... farselo regalare! (ride)

TILL (prendendo una mela dalla sporta di CO): E due! (via tutti, ma Till appare ora a d. ora a s.)




1°SIGNORE: Ma come può essere che ci sia qualcuno interessato soloalle mele?

2°SIGNORE: Che non sia un giuoco a premi, tipo: "Prendi una mela e va'"?

1°SI: Non direi; mi sembra che i giornalisti televisivi siano piuttosto preoccupati!

2°SI: E se fosse uno stratagemma dei rivenditori per far sparire merce e rincarare i prezzi, eh?!

1°SI: Certo è che è un mistero! E se è una cosapoco chiara, certo è che qualcuno ci guadagna sotto sotto!


2°SI: Le mele! Così ricche di vitamine. Mah! (escono)

STRILLONE A: Continuano i furti di mele! (TILL appare fra uno STR e l'atro con mela in mano ed esclamando: " E 7! - E 10! - E 25!" )




STR B: Chi si nasconde dietro la banda-delle-mele? Vertice delle autorità.

STR C: Le mele aumentano di prezzo! Cassaforti frigorifero speciali per la prtezione della mela!


PERSONE (vociando): Non si trovano più mele! - È un bel mistero. - Oh, a me tanto non piacciono ...!




GIORNALISTA: Lei, signore, dice di aver visto l'inafferrabile ladro di mele? Racconti, ci dica ...

1.PE: Era quasi verso sera, ero dietro, stavo andando, che s'è aperta la portiera e ...

GI +: Eeee ...?

1.PE: Ho visto ce le mele stavan rubando!


2.PE: Era grosso così, era largo così, con il naso a spigolo; era lto così, con le gambe a ics, sembrava proprio un mongolo! (TILL stizzito appare: " Aaahh!")




3.PE: Ah, io non so niente, perché mele non ne voglio più, nè de licio né ranette, né del Perù, da quando il mio amore mi ha lasciato, mele non ne voglio più.

GI: Ma mi faccia il piacere, si rivolga alla posta del cuore di Alberoni o Malamocco, non ad un giornalista di cronaca nera, nera, nera come il carbon!


INVESTIGATORE TACCHIAPPO: Boni, state boni. Tutti fermi, tutti zitti che l'investigatore a tre stelle e un cavalluccio marino, me, il qui presente Tacchiappo, ha avuto un'idea luminosa, ma che dico "luminosa"? Ra-dio-sa, splendida splendente, abbacinante: mettete gli occhiali da sole che non v'acciechi mente vi paleso il mio piano per ... zàffate! Ordunque: se hai ladri piacciono le mele, noi, come li prendiao? Ahah, ma come si prendono i topi: con una trappola! Ma ... ma al posto del formaggio metteremo una mela! Alimentare e scuola dell'obbligo, mio caro Uótson! Ma otevo io fermarmi ad una idea di soli 80 watts di luminosità?! Certo che no! E quindi non sarà una trappola con la mela, ma molto, molto di più perché sarà una mela-trappola! Beh, sgombrare adesso, che dobbiamo sistemare la mela-trappola. (resta GI – Mela verde con foglia e picciuolo è "portata" dai 2 GE) Eccola la mia portentosa invenzione! Quando l'impunito ladruncolo si avvicina e fa per prenderla ... zaff! Scatta la potente tenaglia e il furbastro matricolato rimane intrappolato! La trappola è sicura, superforte e ultrasensibile; basta sfiiooooraarla ...! (rimane preso) Aiuto! (sforzi per liberarlo, ma libero uno, ne rimane prigioniero un altro) Hoddioh, andiamo e speriamo che sia così efficacemente terribile anche per i bricconi ladri di mele.

MELA-TRAPPOLA (canticchia): Lo prenderò, quel birbone, sì, lo prenderò perché non si mangi slo lui le mele nel mondo. Il mondo, è come una mela e io la guardo, ma vedoun vermeche c'è dentro, e sei tu, tu uomo coooo ...

TILL: Toh, una mela perduta! (le gira intorno senza accorgersi dei tentativi della trappola-mela di afferrarlo; annusa, starnuta) Non mi sembra matura, vediamo di aiutarla a maturare più in fretta con questo ... bel bastoncino grosso e nodoso. (picchia)

M-T: Aiuto! M'ammazza! Pietà! Aiuto, che male! Dolore. (via)

TILL (ridendo): Troppe mele ho mangiate, e a me non la si fa: mela alla stoffa?! Trucco ha!




PIPERITA: Hovisto una mela che era grande come un melone e sembrava un'anguria fatta a granchio, correre di là gridando. Scommetto che tu ne sai qualcosa.

TILL: O mia cara, dolce, tenera, fragrante, profumata, deliziosa (...)

PI: Ehilà! Mi hai forse preso per una mela? Sono matura, questo sì, profumata eccetera eccetera, anche, ma non è detto che sia tenerella e mi faccia cogliere da te!

TILL: Uhm, sei troppo pepata per i miei gusti! E acerba sei, o donzelletta che vien da la campagna in su 'l calar del sole.

PI: Mi fai proprio ridere, poeta del cavolo!

TILL: Non confondiamo gli ortaggi con la frutta – anche se i cavoli mi piacciono.

PI: Beh, quella mega-specie di mela che ho visto correre venendo qui che cos'era?

TILL: Ahah, era una mela ... trappola! Ma in trappolacadono solo gli sciocchi, non certo me!

PI: Una trappola? E per chi?

TILL: Ma per prendere il fantomatico ladro di mele che ha fatto perdere il sonno ha tutta la città con i suoi furti!

PI: E questo ladro chi sarebbe? Scommetto che sei (...)


TILL: Ssst! Indovinato. Ma ecco un'invenzione tutta mia e molto più carina di quella del commissario Tacchiappo; et voilà la mela juche-box! Permette un ballo, signorina?! (ballano, cantando) Oh quante belle mele, madama Dorè, oh quante belle mele! Io me ne mangio una, due e tre, io me le mangio tutte!

PI (canta): Lasciane un paio anche per me, ché mi piacciono tanto!

GE: Che cos'è 'sto baccano? Perché questa musica? Fermilà; documenti! (Till scappa) Altolà! Fermo! (via)

PI: Questa sera c'è la gara di ballo; con chi danzerò mai se quel ... se quello lì continua a farsi correre dietro dai gendarmi? Mah! E così bello ballare ... (danza cantando) C'era una volta una mela ch'era rossa e gialla, matura, su un melo vicino al mare d'un bel colore blu. Io colsi la mela, la mangia mordendola piano, distesa vicino al mare guardando il cielo blu.

GE: C'è scappato ancora! Ma lo prenderemo, eh, se lo prenderemo quella canaglia! Beh, sgombrare, adesso. Lasciare libera la piazza che deve essere preparata per la gara di ballo. Prego, signorina. (via tutti)

OPERAI: Oh, issa! Dai; senti come pesa. (attaccano un cartello con la scritta "Gara di ballo in maschera"; fanno un po' di baccano, colpi di martello, si spintonano - via)

SUNATORI (entrano uno alla volta, accordano gli strumenti, poi fannoun ezzetto di musica tutti insieme per prova): Mettiamoci in quell'angolo. Sì, è quello il posto per l'orchestra. Andiamo. (escono)

GE (con maschere piatte a forma di mela sul volto): Ma cos'è questa storia?!

GI (maschera-mela di diverso colore): L'idea è stata mia!

I-T (maschera altro colore): Macché, è venuta prima a me quest'idea! È uno stratagemma per prendere il ladro di mele! Se s'avvicina per prendermi la mela-maschera ... zacq: manette!




GI: Ma in troppi non si capisce più niente!

I-T: Sì, giusto, così disperdiamo le forze!

GI: Io però non me la levo!

1°GE: Allora lei!


2°GE: Ma mi facci il piacerre ...!

TILL (con maschera): Urca veh, siamo in un cesto di mele qui!

PI (con mascherina leziosa): Oh, quante mele ... Speriamo ci sia anche una crostata vera, da mangiare sul serio!




TILL: Psss! Damigella, vuol essere lo zucchero di questa mia mela da fare al forno?!


PI: Signor cavaliere Testa-di-mela-Uìlliams, se lei è un bravo ballerino, sarò certamente il suo zuccherino! (valzer; nel finale, ad ogni colpo di grancassa TILL colpisce di nascosto con un bastone le altre "mele" che poi raccoglie a fine musica)

TILL: È anche questa è fatta! Mele finte o mele vere / tutte le voglio per mio piacere; / domani è un altro giorno e forse, chissà / la mortadella magari mipiacerà. (esce con PI , per poi rientrare subito) Dimenticavo ... Musica, prego!

SUONATORI (piatto e tromba entrano) TROMBA: Squillo di tromba! Ricordate - piatti, prego - una melaal giorno - tromba, olé! - leva l medico di torno! -piatti! E si mangia con la buccia, lavata bene! Ciao! (escono suonando, mentre più torsoli di mela vengono lanciati in platea)

PI (inseguendo TILL con un bastone o scopa): E i torsoli non si buttano per terra, nè tanto meno in faccia alla gente! Scusate; ma lo raddrizzo io questo zuzzerellone!

OPERAI (portano un cartello con la scritta "FINE"; coro finale con TUTTI a poco a poco in scena) = Dove vai se una mela in tasca non ce l'hai, mordi la mela e la vita l'è più bela. Dove vai se una mela non ce l'hai, mela italiana, rossa verde e zala! / Bianca, no' zala! / Ma le mele non sono bianche! / Come no? Dentro, bauco!

[Chioggia?] 21 giugno 1988




Giancarlo Varagnolo
I couplet sono delle canzoni (in ordine):

L'Armando; Bombolo; Parole parole; Il mondo; Oh quante belle figlie; La gatta; Domani chissà (?); Ando' vai?




 



 

 

Giancarlo Varagnolo
Una mela tira l''altra .


Commedia per burattini


La scena (il fondo) è una piazza (preferibilmente secondo la prospettiva degli scenari del '500).



Personaggi :
Prologo

2 comari

Till

2 gendarmi

Negoziante

2 signori

3 Srilloni


3 persone (nuove o scegliendole dai generici)




Giornalista

Investigatore Tacchiappo

Mela-trappola

Piperita

2 operai

3 o 4 suonatori .


PROLOGO (con musica): Ssst! Un po' di silenzio perché va a cominciare




la storia di questofurbastro compare

che in un belgiorno di maggio

gli è venuta la voglia di fare l'assaggio

di tutte le mele. Ma quel manigoldo

non voleva spendere nemmeno un soldo!

È proprio davvero un be matacchione ...

ma basta; attenti! Incomincia l'azione,

così a tutti auguriamo buon divertimento


e ... su, da bravi,fateci un applauso d'incoraggiamento! (via)




1^COMARE: Che tempi, che tempi! Prima con un franco ti veniva un chilodi patate e adesso neanche le bucce ti danno!

2^COMARE: E fosse almeno buona questa frutta: non ha più nessun gusto! Mi ricordo da piccola come eranobuone le pesche con una fetta di polenta fredda: ti levava proprio la sete!

1^CO: Neanche le ciliege sono buone, sì, sono belle rosse e senza neanche un verme: ma non hanno nessun gusto. Mi ricordo che continuavo a succhiare i nóccioli per delle ore tanto erano gustosi anche senza polpa.

2^CO: Sì; e l'insalata? È così bella che sembra di plastica, ma quando la metti in bocca ... se non ci fosse l'aceto non sentiresti alcun gusto. E anche i limoni te li raccomando ...!

1^CO: E le banane?! Grandi ma per niente buone. Ti ricordi quelle piccole e dolci di quando eravamo giovani?!


2^CO: E le mele?! Ce ne sono di tutti i tipi, ma neanche uno gustoso (... viene interrotta dall'entrata di:)

TILL (trafelato, urta una comare): Largo, largo, pista! (al pubblico) Le guardie mi inseguono: se mi pendono mi chiudono in prigione! (vocio fuori scena) Fate passare che ho fretta! (corre in tondo, poi esce)




1^CO: Che maleducato!

2^CO: Che modi! Per poco non mi buttava a gambe levate a terra.


1^CO: Sì sì, bei tempi di (... è interrotta da:)




NEGOZIANTE: Al ladro! Al ladro!


GENDARMI: Avete visto passare un tipo (descrizione del burattino Till) ?

TILL (apparendo non visto): I connotati e il vestire corrispondono; vedete che stanno cercando proprio me! (sparisce)

CO: È andato di là quel brigante maleducato! (escono tutti, ricompare al centro ribalta:)

TILL (finendo di mangiare una mela): Buone queste mele! Oggi, poi, la giornata mi ispira. Chissà che non sia la "festa della mela" e io l'abbia capito al volo! Sono intelligente, me! Oggi le mele e ... domani ... domani ... Non lo so ... Io vivo così alla giornata, seguo il mio estro ... sarei un poeta ... ma più che scrivere mi piace mangiare e bere. (vociare , Till scompare lanciando il tórsolo della mela in platea)

NE (borbottando): Che tempi! Che tempi! Un povero negoziante onesto che espone la sua mercanzia ... e c'è subito chi ne approfitta per rubacchiare . (riappare Till facendo " Maramao!" , NE esce)

TILL: Quante storie per una ... per una ... per una dozzina di mele! (ride)

GE (rientrano): Loprenderemo! Non si può sfuggire alle mani della Giustizia!

TILL (defilato): Miao, maramao!

GE: Che è? Chi è stato? Qualcuno si beffa di noi?! (guardono in giro, Till appare quando sono di spalle per fare versacci: miao,bau-bau, prruu! ...)




1^CO: Che ladri, però, anche questi commercianti!


2^CO (ai GE): Dovreste controllare un poco anche di là, al mercato!




1°GE: Tutto in regola lì!

1^CO: Ma guardate un po' meglio le bilance!

2^CO: E la merce sotto il primo strato ...

2°GE: Vebbene, ora ce ne andiamo a vedere, signore mie belle!

1^CO: Credi che andranno a controllare?


2^CO: Sìi, il prezzo migliore per ... farselo regalare! (ride)

TILL (prendendo una mela dalla sporta di CO): E due! (via tutti, ma Till appare ora a d. ora a s.)




1°SIGNORE: Ma come può essere che ci sia qualcuno interessato soloalle mele?

2°SIGNORE: Che non sia un giuoco a premi, tipo: "Prendi una mela e va'"?

1°SI: Non direi; mi sembra che i giornalisti televisivi siano piuttosto preoccupati!

2°SI: E se fosse uno stratagemma dei rivenditori per far sparire merce e rincarare i prezzi, eh?!

1°SI: Certo è che è un mistero! E se è una cosapoco chiara, certo è che qualcuno ci guadagna sotto sotto!


2°SI: Le mele! Così ricche di vitamine. Mah! (escono)

STRILLONE A: Continuano i furti di mele! (TILL appare fra uno STR e l'atro con mela in mano ed esclamando: " E 7! - E 10! - E 25!" )




STR B: Chi si nasconde dietro la banda-delle-mele? Vertice delle autorità.

STR C: Le mele aumentano di prezzo! Cassaforti frigorifero speciali per la prtezione della mela!


PERSONE (vociando): Non si trovano più mele! - È un bel mistero. - Oh, a me tanto non piacciono ...!




GIORNALISTA: Lei, signore, dice di aver visto l'inafferrabile ladro di mele? Racconti, ci dica ...

1.PE: Era quasi verso sera, ero dietro, stavo andando, che s'è aperta la portiera e ...

GI +: Eeee ...?

1.PE: Ho visto ce le mele stavan rubando!


2.PE: Era grosso così, era largo così, con il naso a spigolo; era lto così, con le gambe a ics, sembrava proprio un mongolo! (TILL stizzito appare: " Aaahh!")




3.PE: Ah, io non so niente, perché mele non ne voglio più, nè de licio né ranette, né del Perù, da quando il mio amore mi ha lasciato, mele non ne voglio più.

GI: Ma mi faccia il piacere, si rivolga alla posta del cuore di Alberoni o Malamocco, non ad un giornalista di cronaca nera, nera, nera come il carbon!


INVESTIGATORE TACCHIAPPO: Boni, state boni. Tutti fermi, tutti zitti che l'investigatore a tre stelle e un cavalluccio marino, me, il qui presente Tacchiappo, ha avuto un'idea luminosa, ma che dico "luminosa"? Ra-dio-sa, splendida splendente, abbacinante: mettete gli occhiali da sole che non v'acciechi mente vi paleso il mio piano per ... zàffate! Ordunque: se hai ladri piacciono le mele, noi, come li prendiao? Ahah, ma come si prendono i topi: con una trappola! Ma ... ma al posto del formaggio metteremo una mela! Alimentare e scuola dell'obbligo, mio caro Uótson! Ma otevo io fermarmi ad una idea di soli 80 watts di luminosità?! Certo che no! E quindi non sarà una trappola con la mela, ma molto, molto di più perché sarà una mela-trappola! Beh, sgombrare adesso, che dobbiamo sistemare la mela-trappola. (resta GI – Mela verde con foglia e picciuolo è "portata" dai 2 GE) Eccola la mia portentosa invenzione! Quando l'impunito ladruncolo si avvicina e fa per prenderla ... zaff! Scatta la potente tenaglia e il furbastro matricolato rimane intrappolato! La trappola è sicura, superforte e ultrasensibile; basta sfiiooooraarla ...! (rimane preso) Aiuto! (sforzi per liberarlo, ma libero uno, ne rimane prigioniero un altro) Hoddioh, andiamo e speriamo che sia così efficacemente terribile anche per i bricconi ladri di mele.

MELA-TRAPPOLA (canticchia): Lo prenderò, quel birbone, sì, lo prenderò perché non si mangi slo lui le mele nel mondo. Il mondo, è come una mela e io la guardo, ma vedoun vermeche c'è dentro, e sei tu, tu uomo coooo ...

TILL: Toh, una mela perduta! (le gira intorno senza accorgersi dei tentativi della trappola-mela di afferrarlo; annusa, starnuta) Non mi sembra matura, vediamo di aiutarla a maturare più in fretta con questo ... bel bastoncino grosso e nodoso. (picchia)

M-T: Aiuto! M'ammazza! Pietà! Aiuto, che male! Dolore. (via)

TILL (ridendo): Troppe mele ho mangiate, e a me non la si fa: mela alla stoffa?! Trucco ha!




PIPERITA: Hovisto una mela che era grande come un melone e sembrava un'anguria fatta a granchio, correre di là gridando. Scommetto che tu ne sai qualcosa.

TILL: O mia cara, dolce, tenera, fragrante, profumata, deliziosa (...)

PI: Ehilà! Mi hai forse preso per una mela? Sono matura, questo sì, profumata eccetera eccetera, anche, ma non è detto che sia tenerella e mi faccia cogliere da te!

TILL: Uhm, sei troppo pepata per i miei gusti! E acerba sei, o donzelletta che vien da la campagna in su 'l calar del sole.

PI: Mi fai proprio ridere, poeta del cavolo!

TILL: Non confondiamo gli ortaggi con la frutta – anche se i cavoli mi piacciono.

PI: Beh, quella mega-specie di mela che ho visto correre venendo qui che cos'era?

TILL: Ahah, era una mela ... trappola! Ma in trappolacadono solo gli sciocchi, non certo me!

PI: Una trappola? E per chi?

TILL: Ma per prendere il fantomatico ladro di mele che ha fatto perdere il sonno ha tutta la città con i suoi furti!

PI: E questo ladro chi sarebbe? Scommetto che sei (...)


TILL: Ssst! Indovinato. Ma ecco un'invenzione tutta mia e molto più carina di quella del commissario Tacchiappo; et voilà la mela juche-box! Permette un ballo, signorina?! (ballano, cantando) Oh quante belle mele, madama Dorè, oh quante belle mele! Io me ne mangio una, due e tre, io me le mangio tutte!

PI (canta): Lasciane un paio anche per me, ché mi piacciono tanto!

GE: Che cos'è 'sto baccano? Perché questa musica? Fermilà; documenti! (Till scappa) Altolà! Fermo! (via)

PI: Questa sera c'è la gara di ballo; con chi danzerò mai se quel ... se quello lì continua a farsi correre dietro dai gendarmi? Mah! E così bello ballare ... (danza cantando) C'era una volta una mela ch'era rossa e gialla, matura, su un melo vicino al mare d'un bel colore blu. Io colsi la mela, la mangia mordendola piano, distesa vicino al mare guardando il cielo blu.

GE: C'è scappato ancora! Ma lo prenderemo, eh, se lo prenderemo quella canaglia! Beh, sgombrare, adesso. Lasciare libera la piazza che deve essere preparata per la gara di ballo. Prego, signorina. (via tutti)

OPERAI: Oh, issa! Dai; senti come pesa. (attaccano un cartello con la scritta "Gara di ballo in maschera"; fanno un po' di baccano, colpi di martello, si spintonano - via)

SUNATORI (entrano uno alla volta, accordano gli strumenti, poi fannoun ezzetto di musica tutti insieme per prova): Mettiamoci in quell'angolo. Sì, è quello il posto per l'orchestra. Andiamo. (escono)

GE (con maschere piatte a forma di mela sul volto): Ma cos'è questa storia?!

GI (maschera-mela di diverso colore): L'idea è stata mia!

I-T (maschera altro colore): Macché, è venuta prima a me quest'idea! È uno stratagemma per prendere il ladro di mele! Se s'avvicina per prendermi la mela-maschera ... zacq: manette!




GI: Ma in troppi non si capisce più niente!

I-T: Sì, giusto, così disperdiamo le forze!

GI: Io però non me la levo!

1°GE: Allora lei!


2°GE: Ma mi facci il piacerre ...!

TILL (con maschera): Urca veh, siamo in un cesto di mele qui!

PI (con mascherina leziosa): Oh, quante mele ... Speriamo ci sia anche una crostata vera, da mangiare sul serio!




TILL: Psss! Damigella, vuol essere lo zucchero di questa mia mela da fare al forno?!


PI: Signor cavaliere Testa-di-mela-Uìlliams, se lei è un bravo ballerino, sarò certamente il suo zuccherino! (valzer; nel finale, ad ogni colpo di grancassa TILL colpisce di nascosto con un bastone le altre "mele" che poi raccoglie a fine musica)

TILL: È anche questa è fatta! Mele finte o mele vere / tutte le voglio per mio piacere; / domani è un altro giorno e forse, chissà / la mortadella magari mipiacerà. (esce con PI , per poi rientrare subito) Dimenticavo ... Musica, prego!

SUONATORI (piatto e tromba entrano) TROMBA: Squillo di tromba! Ricordate - piatti, prego - una melaal giorno - tromba, olé! - leva l medico di torno! -piatti! E si mangia con la buccia, lavata bene! Ciao! (escono suonando, mentre più torsoli di mela vengono lanciati in platea)

PI (inseguendo TILL con un bastone o scopa): E i torsoli non si buttano per terra, nè tanto meno in faccia alla gente! Scusate; ma lo raddrizzo io questo zuzzerellone!

OPERAI (portano un cartello con la scritta "FINE"; coro finale con TUTTI a poco a poco in scena) = Dove vai se una mela in tasca non ce l'hai, mordi la mela e la vita l'è più bela. Dove vai se una mela non ce l'hai, mela italiana, rossa verde e zala! / Bianca, no' zala! / Ma le mele non sono bianche! / Come no? Dentro, bauco!

[Chioggia?] 21 giugno 1988




Giancarlo Varagnolo
I couplet sono delle canzoni (in ordine):

L'Armando; Bombolo; Parole parole; Il mondo; Oh quante belle figlie; La gatta; Domani chissà (?); Ando' vai?

Giancarlo Varagnolo
Una mela tira l''altra .


Commedia per burattini


La scena (il fondo) è una piazza (preferibilmente secondo la prospettiva degli scenari del '500).



Personaggi :
Prologo

2 comari

Till

2 gendarmi

Negoziante

2 signori

3 Srilloni


3 persone (nuove o scegliendole dai generici)




Giornalista

Investigatore Tacchiappo

Mela-trappola

Piperita

2 operai

3 o 4 suonatori .


PROLOGO (con musica): Ssst! Un po' di silenzio perché va a cominciare




la storia di questofurbastro compare

che in un belgiorno di maggio

gli è venuta la voglia di fare l'assaggio

di tutte le mele. Ma quel manigoldo

non voleva spendere nemmeno un soldo!

È proprio davvero un be matacchione ...

ma basta; attenti! Incomincia l'azione,

così a tutti auguriamo buon divertimento


e ... su, da bravi,fateci un applauso d'incoraggiamento! (via)




1^COMARE: Che tempi, che tempi! Prima con un franco ti veniva un chilodi patate e adesso neanche le bucce ti danno!

2^COMARE: E fosse almeno buona questa frutta: non ha più nessun gusto! Mi ricordo da piccola come eranobuone le pesche con una fetta di polenta fredda: ti levava proprio la sete!

1^CO: Neanche le ciliege sono buone, sì, sono belle rosse e senza neanche un verme: ma non hanno nessun gusto. Mi ricordo che continuavo a succhiare i nóccioli per delle ore tanto erano gustosi anche senza polpa.

2^CO: Sì; e l'insalata? È così bella che sembra di plastica, ma quando la metti in bocca ... se non ci fosse l'aceto non sentiresti alcun gusto. E anche i limoni te li raccomando ...!

1^CO: E le banane?! Grandi ma per niente buone. Ti ricordi quelle piccole e dolci di quando eravamo giovani?!


2^CO: E le mele?! Ce ne sono di tutti i tipi, ma neanche uno gustoso (... viene interrotta dall'entrata di:)

TILL (trafelato, urta una comare): Largo, largo, pista! (al pubblico) Le guardie mi inseguono: se mi pendono mi chiudono in prigione! (vocio fuori scena) Fate passare che ho fretta! (corre in tondo, poi esce)




1^CO: Che maleducato!

2^CO: Che modi! Per poco non mi buttava a gambe levate a terra.


1^CO: Sì sì, bei tempi di (... è interrotta da:)




NEGOZIANTE: Al ladro! Al ladro!


GENDARMI: Avete visto passare un tipo (descrizione del burattino Till) ?

TILL (apparendo non visto): I connotati e il vestire corrispondono; vedete che stanno cercando proprio me! (sparisce)

CO: È andato di là quel brigante maleducato! (escono tutti, ricompare al centro ribalta:)

TILL (finendo di mangiare una mela): Buone queste mele! Oggi, poi, la giornata mi ispira. Chissà che non sia la "festa della mela" e io l'abbia capito al volo! Sono intelligente, me! Oggi le mele e ... domani ... domani ... Non lo so ... Io vivo così alla giornata, seguo il mio estro ... sarei un poeta ... ma più che scrivere mi piace mangiare e bere. (vociare , Till scompare lanciando il tórsolo della mela in platea)

NE (borbottando): Che tempi! Che tempi! Un povero negoziante onesto che espone la sua mercanzia ... e c'è subito chi ne approfitta per rubacchiare . (riappare Till facendo " Maramao!" , NE esce)

TILL: Quante storie per una ... per una ... per una dozzina di mele! (ride)

GE (rientrano): Loprenderemo! Non si può sfuggire alle mani della Giustizia!

TILL (defilato): Miao, maramao!

GE: Che è? Chi è stato? Qualcuno si beffa di noi?! (guardono in giro, Till appare quando sono di spalle per fare versacci: miao,bau-bau, prruu! ...)




1^CO: Che ladri, però, anche questi commercianti!


2^CO (ai GE): Dovreste controllare un poco anche di là, al mercato!




1°GE: Tutto in regola lì!

1^CO: Ma guardate un po' meglio le bilance!

2^CO: E la merce sotto il primo strato ...

2°GE: Vebbene, ora ce ne andiamo a vedere, signore mie belle!

1^CO: Credi che andranno a controllare?


2^CO: Sìi, il prezzo migliore per ... farselo regalare! (ride)

TILL (prendendo una mela dalla sporta di CO): E due! (via tutti, ma Till appare ora a d. ora a s.)




1°SIGNORE: Ma come può essere che ci sia qualcuno interessato soloalle mele?

2°SIGNORE: Che non sia un giuoco a premi, tipo: "Prendi una mela e va'"?

1°SI: Non direi; mi sembra che i giornalisti televisivi siano piuttosto preoccupati!

2°SI: E se fosse uno stratagemma dei rivenditori per far sparire merce e rincarare i prezzi, eh?!

1°SI: Certo è che è un mistero! E se è una cosapoco chiara, certo è che qualcuno ci guadagna sotto sotto!


2°SI: Le mele! Così ricche di vitamine. Mah! (escono)

STRILLONE A: Continuano i furti di mele! (TILL appare fra uno STR e l'atro con mela in mano ed esclamando: " E 7! - E 10! - E 25!" )




STR B: Chi si nasconde dietro la banda-delle-mele? Vertice delle autorità.

STR C: Le mele aumentano di prezzo! Cassaforti frigorifero speciali per la prtezione della mela!


PERSONE (vociando): Non si trovano più mele! - È un bel mistero. - Oh, a me tanto non piacciono ...!




GIORNALISTA: Lei, signore, dice di aver visto l'inafferrabile ladro di mele? Racconti, ci dica ...

1.PE: Era quasi verso sera, ero dietro, stavo andando, che s'è aperta la portiera e ...

GI +: Eeee ...?

1.PE: Ho visto ce le mele stavan rubando!


2.PE: Era grosso così, era largo così, con il naso a spigolo; era lto così, con le gambe a ics, sembrava proprio un mongolo! (TILL stizzito appare: " Aaahh!")




3.PE: Ah, io non so niente, perché mele non ne voglio più, nè de licio né ranette, né del Perù, da quando il mio amore mi ha lasciato, mele non ne voglio più.

GI: Ma mi faccia il piacere, si rivolga alla posta del cuore di Alberoni o Malamocco, non ad un giornalista di cronaca nera, nera, nera come il carbon!


INVESTIGATORE TACCHIAPPO: Boni, state boni. Tutti fermi, tutti zitti che l'investigatore a tre stelle e un cavalluccio marino, me, il qui presente Tacchiappo, ha avuto un'idea luminosa, ma che dico "luminosa"? Ra-dio-sa, splendida splendente, abbacinante: mettete gli occhiali da sole che non v'acciechi mente vi paleso il mio piano per ... zàffate! Ordunque: se hai ladri piacciono le mele, noi, come li prendiao? Ahah, ma come si prendono i topi: con una trappola! Ma ... ma al posto del formaggio metteremo una mela! Alimentare e scuola dell'obbligo, mio caro Uótson! Ma otevo io fermarmi ad una idea di soli 80 watts di luminosità?! Certo che no! E quindi non sarà una trappola con la mela, ma molto, molto di più perché sarà una mela-trappola! Beh, sgombrare adesso, che dobbiamo sistemare la mela-trappola. (resta GI – Mela verde con foglia e picciuolo è "portata" dai 2 GE) Eccola la mia portentosa invenzione! Quando l'impunito ladruncolo si avvicina e fa per prenderla ... zaff! Scatta la potente tenaglia e il furbastro matricolato rimane intrappolato! La trappola è sicura, superforte e ultrasensibile; basta sfiiooooraarla ...! (rimane preso) Aiuto! (sforzi per liberarlo, ma libero uno, ne rimane prigioniero un altro) Hoddioh, andiamo e speriamo che sia così efficacemente terribile anche per i bricconi ladri di mele.

MELA-TRAPPOLA (canticchia): Lo prenderò, quel birbone, sì, lo prenderò perché non si mangi slo lui le mele nel mondo. Il mondo, è come una mela e io la guardo, ma vedoun vermeche c'è dentro, e sei tu, tu uomo coooo ...

TILL: Toh, una mela perduta! (le gira intorno senza accorgersi dei tentativi della trappola-mela di afferrarlo; annusa, starnuta) Non mi sembra matura, vediamo di aiutarla a maturare più in fretta con questo ... bel bastoncino grosso e nodoso. (picchia)

M-T: Aiuto! M'ammazza! Pietà! Aiuto, che male! Dolore. (via)

TILL (ridendo): Troppe mele ho mangiate, e a me non la si fa: mela alla stoffa?! Trucco ha!




PIPERITA: Hovisto una mela che era grande come un melone e sembrava un'anguria fatta a granchio, correre di là gridando. Scommetto che tu ne sai qualcosa.

TILL: O mia cara, dolce, tenera, fragrante, profumata, deliziosa (...)

PI: Ehilà! Mi hai forse preso per una mela? Sono matura, questo sì, profumata eccetera eccetera, anche, ma non è detto che sia tenerella e mi faccia cogliere da te!

TILL: Uhm, sei troppo pepata per i miei gusti! E acerba sei, o donzelletta che vien da la campagna in su 'l calar del sole.

PI: Mi fai proprio ridere, poeta del cavolo!

TILL: Non confondiamo gli ortaggi con la frutta – anche se i cavoli mi piacciono.

PI: Beh, quella mega-specie di mela che ho visto correre venendo qui che cos'era?

TILL: Ahah, era una mela ... trappola! Ma in trappolacadono solo gli sciocchi, non certo me!

PI: Una trappola? E per chi?

TILL: Ma per prendere il fantomatico ladro di mele che ha fatto perdere il sonno ha tutta la città con i suoi furti!

PI: E questo ladro chi sarebbe? Scommetto che sei (...)


TILL: Ssst! Indovinato. Ma ecco un'invenzione tutta mia e molto più carina di quella del commissario Tacchiappo; et voilà la mela juche-box! Permette un ballo, signorina?! (ballano, cantando) Oh quante belle mele, madama Dorè, oh quante belle mele! Io me ne mangio una, due e tre, io me le mangio tutte!

PI (canta): Lasciane un paio anche per me, ché mi piacciono tanto!

GE: Che cos'è 'sto baccano? Perché questa musica? Fermilà; documenti! (Till scappa) Altolà! Fermo! (via)

PI: Questa sera c'è la gara di ballo; con chi danzerò mai se quel ... se quello lì continua a farsi correre dietro dai gendarmi? Mah! E così bello ballare ... (danza cantando) C'era una volta una mela ch'era rossa e gialla, matura, su un melo vicino al mare d'un bel colore blu. Io colsi la mela, la mangia mordendola piano, distesa vicino al mare guardando il cielo blu.

GE: C'è scappato ancora! Ma lo prenderemo, eh, se lo prenderemo quella canaglia! Beh, sgombrare, adesso. Lasciare libera la piazza che deve essere preparata per la gara di ballo. Prego, signorina. (via tutti)

OPERAI: Oh, issa! Dai; senti come pesa. (attaccano un cartello con la scritta "Gara di ballo in maschera"; fanno un po' di baccano, colpi di martello, si spintonano - via)

SUNATORI (entrano uno alla volta, accordano gli strumenti, poi fannoun ezzetto di musica tutti insieme per prova): Mettiamoci in quell'angolo. Sì, è quello il posto per l'orchestra. Andiamo. (escono)

GE (con maschere piatte a forma di mela sul volto): Ma cos'è questa storia?!

GI (maschera-mela di diverso colore): L'idea è stata mia!

I-T (maschera altro colore): Macché, è venuta prima a me quest'idea! È uno stratagemma per prendere il ladro di mele! Se s'avvicina per prendermi la mela-maschera ... zacq: manette!




GI: Ma in troppi non si capisce più niente!

I-T: Sì, giusto, così disperdiamo le forze!

GI: Io però non me la levo!

1°GE: Allora lei!


2°GE: Ma mi facci il piacerre ...!

TILL (con maschera): Urca veh, siamo in un cesto di mele qui!

PI (con mascherina leziosa): Oh, quante mele ... Speriamo ci sia anche una crostata vera, da mangiare sul serio!




TILL: Psss! Damigella, vuol essere lo zucchero di questa mia mela da fare al forno?!


PI: Signor cavaliere Testa-di-mela-Uìlliams, se lei è un bravo ballerino, sarò certamente il suo zuccherino! (valzer; nel finale, ad ogni colpo di grancassa TILL colpisce di nascosto con un bastone le altre "mele" che poi raccoglie a fine musica)

TILL: È anche questa è fatta! Mele finte o mele vere / tutte le voglio per mio piacere; / domani è un altro giorno e forse, chissà / la mortadella magari mipiacerà. (esce con PI , per poi rientrare subito) Dimenticavo ... Musica, prego!

SUONATORI (piatto e tromba entrano) TROMBA: Squillo di tromba! Ricordate - piatti, prego - una melaal giorno - tromba, olé! - leva l medico di torno! -piatti! E si mangia con la buccia, lavata bene! Ciao! (escono suonando, mentre più torsoli di mela vengono lanciati in platea)

PI (inseguendo TILL con un bastone o scopa): E i torsoli non si buttano per terra, nè tanto meno in faccia alla gente! Scusate; ma lo raddrizzo io questo zuzzerellone!

OPERAI (portano un cartello con la scritta "FINE"; coro finale con TUTTI a poco a poco in scena) = Dove vai se una mela in tasca non ce l'hai, mordi la mela e la vita l'è più bela. Dove vai se una mela non ce l'hai, mela italiana, rossa verde e zala! / Bianca, no' zala! / Ma le mele non sono bianche! / Come no? Dentro, bauco!

[Chioggia?] 21 giugno 1988




Giancarlo Varagnolo
I couplet sono delle canzoni (in ordine):

L'Armando; Bombolo; Parole parole; Il mondo; Oh quante belle figlie; La gatta; Domani chissà (?); Ando' vai?